El curso «Conoce Badajoz» no es una titulación oficial reglada, sino una actividad de extensión cultural y enseñanza no formal ofrecida por el CEPA Abril de Badajoz.

El programa ofrece una formación diseñada para que el alumnado adulto descubra, comprenda y disfrute el patrimonio histórico, cultural, artístico y social de la ciudad de Badajoz. El proyecto se desarrolla a lo largo de 2 cursos académicos y se estructura en dos niveles: 1.º y 2.º, ambos complementarios.

El enfoque combina sesiones teóricas, visitas guiadas, actividades prácticas y encuentros con expertos de diversas especialidades (arte, historia, arqueología, urbanismo, cultura, patrimonio, museología, etc.).

Objetivos generales del programa

• Conocer la historia de Badajoz desde sus orígenes hasta la actualidad.
• Explorar su patrimonio arquitectónico, artístico y cultural.
• Comprender el papel de la ciudad en el contexto regional, nacional e internacional.
• Fomentar la participación activa en visitas, análisis y actividades.
• Desarrollar la capacidad de apreciación patrimonial y de respeto a la cultura propia.
• Promover el aprendizaje significativo mediante experiencias directas.
• Facilitar el contacto con profesionales y especialistas que aportan distintas perspectivas.

Contenidos habituales

• Historia básica de Badajoz: fundación, etapas concretas, guerras, transformaciones urbanas..
• Patrimonio monumental: Alcazaba, Puerta de Palmas, murallas, edificios históricos.
• Museos principales: Museo Arqueológico Provincial, MEIAC, Museo de la Ciudad.
• Geografía urbana: barrios, riberas, espacios verdes.
• Visitas a espacios específicos: zonas arqueológicas, enclaves de difícil acceso, recursos culturales emergentes.

Metodología

• Explicaciones dinámicas en aula.
• Visitas a los lugares más representativos.
• Observación guiada con apoyo visual y materiales didácticos.
• Charlas con especialistas en historia local, arte y patrimonio.

Participación de expertos

En ambos cursos es habitual la participación de:

• Historiadores especializados en distintas épocas.
• Expertos en arte barroco, contemporáneo o patrimonio militar.
• Arqueólogos que explican excavaciones e interpretaciones del terreno.
• Profesionales del ámbito cultural, guías turísticos y gestores del patrimonio.

Actividades habituales

• Rutas urbanas temáticas.
• Visitas a museos y centros culturales.
• Talleres y dinámicas en el aula.
• Proyecciones, análisis de imágenes y documentos históricos.
• Encuentros y charlas con especialistas.
• Actividades de reflexión y evaluación formativa.